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核磁共振醫(yī)學影像與物理教學研討會報名通知
由上海理工大學、上海醫(yī)療器械高等專科學校組織的，*屆“核磁共振醫(yī)學影像與物理教學研討會”將在上海進行。研討會時間擬定于2011年4月28日——4月30日。
核磁共振醫(yī)學影像技術具有很多優(yōu)勢使其在臨床上越來越受歡迎，每年以15%的速度拓展其應用領域，是有*性和發(fā)展前景的影像技術。另外，低場核磁共振分析應用技術在食品工業(yè)、選種育種、農(nóng)產(chǎn)品檢測、石油勘探、新能源、建筑材料，紡織化纖等行業(yè)得到廣泛研究和應用，且細分領域在不斷的拓展之中。
隨著核磁共振技術各行業(yè)人才需求的持續(xù)增長，許多院校都開設了核磁共振醫(yī)學影像技術或物理教學課程。核磁共振成像理論與應用技術較為晦澀，純粹的理論教學效果不是很好。如果借助專業(yè)化的核磁共振成像技術實驗設備，配備相關實驗教學方案，將核磁共振成像技術的絕大多數(shù)知識點采用可視化的方式體現(xiàn)出來，在此基礎上讓學生親手進行操作，這使得需要較強邏輯思維和空間想象能力才能理解的抽象的核磁共振技術變得簡單清晰。同時通過對眾多的序列與成像參數(shù)進行試驗性調(diào)節(jié)使圖像受到影響的實驗操作，增強學生感性認識和動手能力，讓學生對核磁共振理論和技術有了深刻理解和掌握，為后續(xù)更快更熟悉的從事具體核磁共振技術工作奠定基礎。對核磁共振的熟練掌握與參數(shù)調(diào)節(jié)的訓練，也可以培養(yǎng)學生成為眾多行業(yè)的核磁共振分析應用技術科研助理或技術員。
這種利用核磁共振教學儀進行教學的方法在中國是從2005年開始推廣的，以至于教材還沒有得到普及和推廣，各地所用的教材也不一樣。從2006年以來，由上海理工大學、上海醫(yī)療器械高等專科學校、上海紐邁電子科技有限公司聯(lián)合共建的“低場核磁共振技術教學實訓基地”在教學方面積累了豐富的經(jīng)驗。以教授、博士和一線研發(fā)工程師組成的教學團隊一直把“核磁共振成像技術實驗教學”作為一個長期的項目來進行研究與總結(jié)，早在2008年就編寫了《核磁共振成像技術實驗教程》，現(xiàn)在已經(jīng)整理好了更全面的標準化教學方案。他們對照知識點，設計開發(fā)了31個相關實驗，并在前幾屆的教學中進行了實踐并積累了豐富的經(jīng)驗，并通過項目化教學方式對相關實驗進行調(diào)整與改進。
此次研討會的目的主要有：
一、加強國內(nèi)核磁共振成像與應用技術教學領域的教師與交流；
二、探討并推廣核磁共振成像與應用技術實驗教學的經(jīng)驗與方法；
三、建立一個核磁共振成像與應用技術教學基地與論壇，共享教學方法和教學經(jīng)驗；
四、探討核磁共振技術在分析應用領域的人才培養(yǎng)方法。
為提高學習效率并切實解決參會老師在核磁共振醫(yī)學影像教學與物理教學中的標準化問題，研討會為參會老師準備了標準化教材及說明資料。報名老師還可以會務秘書王庚同學索要電子版預習材料。
研討會具體安排如下：
2、邀請對象：高等學校相關專業(yè)的教師、核磁共振技術人員
應用核磁共振技術的科研人員、研究生。
應用核磁共振技術的科研人員、研究生。
3、證書頒發(fā)：研修班結(jié)業(yè)證書
4、報名手續(xù)：通過互聯(lián)網(wǎng)可隨時報名，請將回執(zhí)發(fā)郵件給王庚：
5、報到時間：2011年04月27日全天報到
6、報到地點：上海東鷹假日酒店（8號線黃興公園站下）
7、學習地點：上海市營口路101號醫(yī)療器械學院
乘車路線：上海地鐵8號線延吉中路站下即到
8、研討會費用：學費1500元（包括食宿費、教材與資料費等）
9、住宿地點：上海東鷹假日酒店（8號線黃興公園站下）
10、會務秘書：王庚 ： ：-8003
附件1：研討會學習內(nèi)容
| *天安排 | |
| 9：00-10：30 | 醫(yī)學影像專業(yè)教學改革經(jīng)驗、 核磁共振成像技術實驗教學方法與經(jīng)驗介紹 |
| 10：40-11：30 | 理實一體化教學單元一：核磁共振信號檢測（理論與實驗） |
| 13：00-14：00 | 理實一體化教學單元二：射頻中心頻率確定（理論與實驗） |
| 14：10-15：00 | 理實一體化教學單元三：射頻脈沖角度確定（理論與實驗） |
| 18:00-20:00 | 歡迎晚宴 |
| 第二天安排 | |
| 9：00-10：00 | 理實一體化教學單元四：磁場均勻性調(diào)節(jié) |
| 10：10-11：30 | 理實一體化教學單元五：自旋回波序列成像 |
| 13：00-14：30 | 核磁共振分析測試技術應用 |
| 15：40-16：30 | 理實一體化教學單元六：弛豫時間測量及其應用實例 |
| 19：00 | 教學儀器操作 |
| 第三天安排 | |
| 9:00-10:00 | 常見故障，教學過程中的組織 |
| 10：00-11：00 | 教學經(jīng)驗交流，理實一體化教學的建議與不足 |
| 13:00-19：00 | 參觀實驗設備生產(chǎn)廠家或 復旦大學醫(yī)學物理實訓中心 |
核磁共振成像技術實驗教學研討會回執(zhí)
| 姓名： 性別： 年齡： 專業(yè)與職稱 |
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| 是否住宿： 是 否 |
| 單位意見（蓋章） 時間 |